CUADERNILLO DE AUDIOVISUALES. 19 DE ABRIL. DIA DE LA CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD CULTURAL

El ministerio de Educación incorporó esta conmemoración a partir de la Res.126/00 en recuerdo del levantamiento del ghetto de Varsovia en 1943 y en homenaje a las víctimas del Holocausto durante la 2ª Guerra Mundial.

Les acercamos a ustedes cuadernillo y audiovisuales para el Día de la Diversidad Cultural.

Pueden acceder al link para darle su más amplia difusión entre los docente de las escuelas. Contiene materiales para difundir sobre una producción que hizo la Dirección Provincial de Planeamiento a través de CENDIE.

http://www.abc.gov.ar/presentaci%C3%B3n-materiales-para-conmemorar-el-19-de-abril-%E2%80%9Cd%C3%ADa-de-la-convivencia-en-la-diversidad

Encuentro internacional de narración oral en la Feria del Libro.

Cuentos y cuentereos.

5,6 y 7 de mayo. La inscripción on line finaliza el 2/5/2017.
No se lo pierdan!!!



https://inscripciones.el-libro.org.ar/calendarios.asp?actividad=4&bd=FEL

ABIERTA LA INSCRIPCIÓN PARA LOS TALLERES

CONGRESO DE PROMOCIÓN DE LA LECTURA

Actividades de capacitación

Queridos amigos

Nos alegra comunicarles que ya está abierta la inscripción para participar del 19.° Congreso Internacional de Promoción de la Lectura y el Libro, que se realizará en el marco de la 43.° Feria Internacional del Libro de Buenos Aires.

La cita está prevista para los días jueves 11, viernes 12 y sábado 13 de mayo, y contarán con la participación de destacados especialistas de nuestro país y del exterior.

Reserve a http://www.el-libro.org.ar/internacional/actividades-educativas/19-o-congreso-internacional-de-promocion-de-la-lectura-y-el-libro/ Recuerde que es una actividad con cupo limitado.

Para visitas escolares escriba a: escuelas@el-libro.org.ar

Cordialmente,

Cómo todos ustedes saben, en esta oportunidad,

CENDIE, SÓLO ACERCA LA INFORMACIÓN

y cada uno de los colegas decide 

si acepta la invitación a participar. 

OBSERVEN COMO ENTREGA MATERIAL LA BNM

Aquellos colegas que el año próximo pasado asistieron a las capacitaciones sobre el Manual de Procedimientos en Biblioteca, dedicaron un tiempo importante hacia el problema del expurgo. Desde CENDIE, se comentó cuáles eran las tendencias en el mundo acerca del tema.

Observen la foto, corresponde a la Biblioteca Nacional del Maestro, Dpto Documentación.

Ellos en un sector que abarca una superficie importante, tienen en exposición libros, documentos, con un cartel que dice:

Material de Cortesía

Este material se encuentra a

disposición para retirarlo 

si es de su interés.

RADIOS ESCOLARES

Desde el canal youtebe de Educación BA, nos brindan una serie de tutoriales acerca de como llevar adelante una radio escolar.

Como llevar adelante una radio escolar: /www.youtube.com/watch?v=5is3RkemMao&spfreload=5

¿Cómo hacer un programa de radio? /www.youtube.com/watch?v=CeKDgN82q4Q

¿Cómo hacer un programa de radio cultural?www.youtube.com/watch?v=xs7MMkybGKI

¿ Cómo elaborar un programa de radio?/www.youtube.com/watch?v=VO_jANlxzL4

Hay variados temas que todos remiten a la puesta en el aire de una radio escolar. Cómo realizar los sonidos para sonorizar los cuentos leídos, como realizar guiones radiales, estaciones musicales,comerciales.

Es una tarea interesante ya que involucra a varios actores escolares, pone en marcha un proyecto institucional que ampliamente trasciende las paredes del edificio escolar.

Invitamos a ver el canal, a ver y analizar los variados videos, a compartirlo con sus colegas, docentes y directivos. Y sobre todas las cosas, a poner en marcha el proyecto.

35 AÑOS DE MALVINAS : MEMORIA, PAZ Y SOBERANÍA

A 35 años de Malvinas

El ciclo lectivo 2017 se desarrollara bajo el lema Memoria, Paz y Soberanía

Texto e imagen en: http://abc.gob.ar/35-a%C3%B1os-de-malvinas

REFLEXIONES

Ayer por la tarde, circunstalcialmente enviaron este GIF, y sería fantástico que pudiéramos viralizarlo entre los mediadores de lectura para reflexionar acerca del tema.
Dicen que una imagen vale más que mil palabras.
Desde CENDIE La Matanza, aspiramos que esta imagen genere más de mil. Que genere situaciones de diálogo, de deliberación, disquisición e hipótesis de trabajo.  

La misma recordó un texto de María Teresa Andruetto, que podemos leer en Imaginaria.

A quiénes le interese leerlo por primera vez, o aquellos que deseen releerlo pueden acceder através de este link: http://www.imaginaria.com.ar/2012/06/la-lectura-otra-revolucion/.