CONVOCATORIA

¡Hola Bibliotecarios !

En La Matanza se realizaron muchas actividades experiencias y proyectos innovadores. Muchos de ustedes enviaron registros fotográficos para compartir con los colegas.

Los invitamos a participar de la inscripción que se lleva a cabo en la convocatoria de prácticas transformadoras de BIBLIOTECAS EN ACCIÓN.

Los bibliotecarios de La Matanza tenemos mucho para contar.

CENDIE está a disposición de ustedes para despejar dudas.

TRABAJO DE ARTICULACIÓN ENTRE PRIMARIA Y SECUNDARIA

Uno de los principales objetivos de la educación primaria es desarrollar en los niños la capacidad de

comunicación para que tengan la oportunidad de expresarse con claridad y coherencia, logrando una mejor

integración a su comunidad al enfrentar con éxito sus problemas cotidianos. Estando conscientes de la

trascendencia de este objetivo, nos reunimos para reflexionar sobre los diversos problemas que se viven en el aula con respecto a la enseñanza del lenguaje y

partiendo de ello, acordar algunas medidas para apoyar

el aprendizaje de nuestros alumnos.

Gracias ANALIA MENDEZ, por compartir registros fotográficos del trabajo de articulación entre EP 12 y Escuela Secundaria Esteban Echeverría.

Hubo narración a ciegas y mucho más...

AGENDANDO

Colegas, hemos recibido cajas con material para las siguientes Escuelas Primarias: 

128- 203- 34- 70-195- 101- 116- 156- 111- 24- 215- 172 

Pueden pasar los dìas martes o jueves de 9 a 17 hs por Jefatura Regional , preguntar por Fernanda.

Muchas Gracias!

CONVOCATORIA DE PRÁCTICAS CONSERVADORAS

BIBLIOTECA EP 37, JOSEFINA ANCESCHI

ISIDRO CASANOVA

La Bibliotecaria Mónica Robledo nos acerca registros de las actividades realizadas .

Cualquier creación literaria repercute indefectiblemente en el niño. En especial en niños pequeños. Es importante formar un lector crítico desde la más tierna edad.

El libro es para el niño lo mágico, lo que le puede cambiar la vida. 

Por eso defendemos los proyectos donde la literatura infantil ingresa

al universo del niño como un instrumento permanente de formación y desarrollo.

BIBLIOTECA EP 182

Isidro Casanova.

La lectura no es un acto mecánico. se complementa con las anticipaciones semánticas que cada sujeto trae de su propia experiencia de vida. Cada cual encuentra un sentido a la lectura.

Gracias Mónica Robledo por compartir!

edo, Bibliotecaria de la escuela por compartir.